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Bonjour les enfants ! J'espère qu'il vous reste encore un peu de chocolat à manger après les fêtes de Pâques ! C'est un bon carburant pour le fonctionnement du cerveau (sans en abuser bien sûr !). Alors, c'est parti pour une nouvelle journée d'école à...
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Bonjour les élèves, J’espère que vous avez passé un bon week-end de Pâques et que vous vous êtes bien régalés de chocolat ! Voici un planning de travail pour aujourd’hui, à faire en une fois ou en plusieurs fois dans la journée. Anglais (facultatif) :...
Lire la suitePetit bricolage sympa pour s'entraîner et mémoriser les tables de multiplication ... Voici une vidéo qui explique le pliage : https://youtu.be/KMHD0PCrw30 Et voici les feuilles à imprimer : Télécharger « cocottes TABLES de multiplication.pdf »
Lire la suiteVoici ce qui a été fait aujourd'hui : Anglais : Comptines chantées avec l’intervenante Caroline : revue de Mr Sun https://youtu.be/VLYMiRlzRpU et découverte du lexique des légumes, avec Vegetables Song https://youtu.be/RE5tvaveVak Grammaire : Nous avons...
Lire la suiteVoici ce qui a été fait aujourd'hui : Nous avons démarré cette journée de rentrée par un temps d’échange oral sur les vacances et les diverses activités réalisées par les enfants pendant ces vacances, sur fond musical de comptines anglaises. Maths : en...
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Nous vous présentons le travail d'arts visuels réalisé par vos enfants sur la période, autour des couleurs et de l'arbre chromatique... Couleurs chaudes / couleurs froides, pas deux couleurs identiques à côté, plusieurs consignes parfaitement respectées...
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Voici le travail de ce vendredi : ECRITURE : cahier d'écriture page .39 tout en écoutant « Summertime » chanté par Ella FITZGERALD et Louis ARMSTRONG . MATHS : Fichier s éance 65 Calcul rapide de la séance 64 : Rappeler les égalités 100 cm =1 m et 100...
Lire la suiteVoici le travail réalisé aujourd'hui : Nous avons commencé la journée en écoutant « Summertime » de Ella FITZGERALD . Lecture : « L'arbre et le roseau » Lecture orale du texte avec explication des mots et expressions, imaginer ce que pensent les personnages...
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Il s'agissait d'un travail collaboratif très intéressant. Les élèves ont constitué leur groupe qui ressemblait à une micro-entreprise ... Voici le résultat:
Lire la suiteVoici le travail de vendredi : ECRITURE : Cahier d'écriture p.36. LECTURE compréhension + VOCABULAIRE (synonymes) : EVALUATION MATHS : Fichier s éance 58 Le nouveau fichier de maths commence fort ! La séance est difficile car elle aborde et donne tout...
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